创新是一个民族的灵魂，同样培养高素质创新型人才是一所现代化大学的灵魂。创新人才必须有坚实的理论基础和较高的综合素质，注意在实践中培养学生的创新意识和创新能力。

　　近年来，东北大学大胆创新，与时俱进，较早地确立了培养高素质创新型人才的培养新标准，为推进先进生产力的发展培养强大的后备军。东北大学副校长左良认为，东北大学从教学改革入手，以"宽口径、厚基础、适应性强"为目标，及时进行专业调整，优化课程体系，增加基础课程，拓宽知识面，并以外语和计算机为两翼，狠抓教学环节。通过开展双语教学活动提高学生的外语水平；通过不断更新学科内容，使学生及时了解学科最前沿的知识；通过教授上讲台为本科生授课，使学生直接感受教授们严谨的学风和科学的思维方式等，为高素质创新型人才脱颖而出创造条件。

　　实践是创新人才成长的必由之路。东北大学经过十几年的发展、完善，校企合作已经成为东北大学创新型人才培养的重要模式。目前，东北大学已经在宝钢等多家企业建立了实践基地和学生课外活动基地，为学生直接参与生产实践提供了广阔的舞台。

　　据左良介绍，在深入开展校企合作的同时，东北大学近几年来还通过加强硬件环境建设，为培养学生的创新能力提供良好的条件，为高素质创新人才的涌现创造良好的硬件环境。为培养学生创新意识，激励学生进行创新，东北大学还制定了"凡参加国家级大学生竞赛，并获得一等奖的学生免试攻读研究生"等激励手段，鼓励学生大胆创新。经过实践的锻炼，学生们的创新意识显著增强，创新能力明显提高。在２００１年第七届挑战杯决赛中，东北大学刘英魁同学荣获一等奖，并当场同投资公司签订１０００万元的投资意向。东北大学毕业生以其过硬的创新能力，受到用人单位的普遍欢迎。

　　最后，左良强调，实践无止境，创新也无止境。东北大学将在创新人才培养方面继续努力，积极探索适应时代发展的人才培养模式，并将其作为学校可持续发展的重要保证。