在热烈的掌声和响亮的鼓乐声中，几天前，吉林大学附属中学4000多名初中生迎来了一位令人尊敬的老人———世界著名科学家、诺贝尔生物学奖获得者，84岁高龄的爱德蒙德·费舍尔教授。

　　神采奕奕的费舍尔教授面对坐在三楼阶梯教室约500名学生代表说，他从来没有受到过这样隆重热烈的接待。他常常接到高校和科研单位作讲座的约请，由于研究工作太忙，往往不能成行，而接到中小学的约请则尽力前往，因为科学的未来寄托在他们身上。“非常愿意和你们讨论你们感兴趣的问题，有什么问题可以随便提！”

　　“您在中学时，是一个好学生吗？怎样才能成为一名好学生？”三年级的邓双林同学抢先用英语提问。“NO，我是一名很糟糕的学生！”在同学们一片开怀大笑声中，费教授补充说，“也许算一名中等生吧。”费教授语重心长地告诉同学们，最重要的不是记住多少知识，而是能够学会独立思考，敢于提问、质疑，是想象力和创造力的培养。

　　“您在少年时代梦想过获得诺贝尔奖吗？”一年级女生申瑛淳直率地问道。“从来没有过这样的梦想！”老人解释说，一个科学家和一名想拿奥运会冠军的运动员是完全不一样的。一名运动员从小参加训练，目标很明确，就是要击败所有的对手，拿奥运会冠军。而科学家则不然，他们只是干自己喜欢干的事儿，并竭尽全力去干好。他们只知道从哪里开始，却不知道会到达哪里。费教授坦率地说，当得知获得诺贝尔奖这一信息时他感到很突然。 　　“您为什么会获得成功？”“您最崇拜谁？”“美国与中国的中学教育有什么区别？”……一直站着的费教授耐心辨别十几位同学不太纯熟的英语提问，认真而又风趣地一一作答。

　　“与科学大师近距离接触，听他们充满哲理的讲述，体味他们的风度、气质，使同学们对治学、人生、理想、人品都有了新的感悟。”崔贞姬校长告诉记者，作为素质教育的重要组成部分，近4年来这所中学已约请到包括三位诺贝尔奖获得者在内的60多位中外知名学者来校讲座。